ძირითადი მასალა
თემა 2: ორგანზომილებიანი მოძრაობა
ამ თემის შესახებ
ჩვენ უკვე გავიაერთ სიჩქარე და აჩქარება ერთ განზომილებაში. ახლა შეგვიძლია უფრო სახალისო სიტუაციებიც გამოვიკვლიოთ. ცოტაოდენი ტრიგონომეტრიით (სასურველია საბაზისო ტრიგონომეტრია გადაიმეოროთ, განსაკუთრებით sin და cos), შეგვიძლია ვიფიქროთ იმაზე, გადასცდება თუ არა Fenwey Park-ის გიგანტურ მწვანე კედელს ბეისბოლის ბურთი.
გავცდეთ ერთგანზომილებიანი მოძრაობის საზღვრებს (სადაც იძულებული ვიყავით ნივთები პირდაპირ ზემოთ აგვესროლა) და დავიწყოთ ნივთების კუთხით გასროლა. ცოტაოდენი ტრიგონომეტრიით (სასურველია sin და cos გამეორებული გქონდეთ) გამოვიკვლევთ, თუ რამდენად შორს შეიძლება რაიმეს გასროლა.
ისწავლეთ
ამ გაკვეთილში იმ ფუნდამენტურ საკითხს გავარჩევთ, რომლიც წამოიჭრება ხოლმე, როცა საგნების მაქსიმალურად შორს გაშვება გვინდა (მაგალითად, თუ ციხესიმაგრის აღებას ბუშტებით ან ისრებით, ან ნებისმიერი სხვა რამით ვაპირებთ). ცოტაოდენი კალკულუსის გამოყენებით მივალთ იმ პასუხამდე, რომელსაც ინტუიცია, ალბათ, ისედაც გვკარნახობდა.