ჰიპოთეზის შემოწმება ექსპერიმენტში

ამისთვის დაგჭირდება: კალკულატორი

მკვლევრებს უნდოდათ შეემოწმებინათ, ტექსტში უმნიშვნელო ადგილების გამოყოფა აძნელებს თუ არა შინაარსის გაგებას.

მათ

300

მოსწავლე შემთხვევითად გაანაწილეს ექსპერიმენტულ და საკონტროლო ჯგუფებს შორის. ორივე ჯგუფს დაევალა

38

-ქულიანი წაკითხულის გააზრების ტესტზე პასუხების გაცემა. ექსპერიმენტული ჯგუფისთვის მიცემულ ტექსტში გამოყოფილი იყო არასათანადო ნაწილები, ხოლო საკონტროლი ჯგუფის ტესტში საერთოდ არ იყო ტექსტის ნაწილები გამოყოფილი.

ექსპერიმენტის შედეგებმა აჩვენა, რომ ექსპერიმენტული ჯგუფის საშუალო ქულა

8

-ით ნაკლებია საკონტროლო ჯგუფის საშუალოზე. რომ შეემოწმებინათ, შედეგების ახსნა შეიძლება თუ არა შემთხვევითობით, მკვლევრებმა შეადგინეს ქვემოთ მოცემული ცხრილი, რომელიც მონაცემების

1000

ხელახალი შემთხვევითი განაწილების შედეგებს აჯამებს (საშუალოებს შორის სხვაობა დამრგვალებულია

2

ქულამდე).

სიმულაციების მიხედვით, რას უდრის იმის ალბათობა, რომ ექსპერიმენტული ჯგუფის საშუალო საკონტროლო ჯგუფის საშუალოს $8$ ‍ ქულით ან მეტით ჩამორჩებოდეს?

ჩათვალეთ, რომ თუ ნაპოვნი ალბათობა ნაკლებია

5 %

-ზე, მაშინ შედეგები უნდა ჩავთვალოთ გამომხატველად.

რა უნდა დავასკვნათ ექსპერიმენტის შედეგების შესახებ?

(Choice A)
შედეგები გვეუბნება, რომ არასათანადო ადგილების გამოყოფა მკითხველს ხელს უშლის ტექსტის გაგებაში.
(Choice B)
შედეგები შეიძლება, შემთხვევითობის შედეგი იყოს და გადაჭრით არაფერს ამტკიცებს.

ექსპერიმენტული ჯგუფის საშუალო $-$ ‍ საკონტროლო ჯგუფის საშუალო	სიხშირე
$- 12$ ‍	$10$ ‍
$- 10$ ‍	$12$ ‍
$- 8$ ‍	$54$ ‍
$- 6$ ‍	$79$ ‍
$- 4$ ‍	$108$ ‍
$- 2$ ‍	$130$ ‍
$0$ ‍	$159$ ‍
$2$ ‍	$151$ ‍
$4$ ‍	$127$ ‍
$6$ ‍	$77$ ‍
$8$ ‍	$47$ ‍
$10$ ‍	$34$ ‍
$12$ ‍	$12$ ‍

დაკავშირებული მასალა

ვიდეო 8 წუთი 4 წამი

ექსპერიმენტის სტატისტიკური მნიშვნელობა

სტატისტიკა და ალბათობა

კურსი: სტატისტიკა და ალბათობა > თემა 13

ამოცანა