ძირითადი მასალა
პრეალგებრა
კურსი: პრეალგებრა > თემა 9
გაკვეთილი 4: რიცხვითი გამოსახულებების აგებარიცხვითი გამოსახულებების შექმნა
სალი ამოცანას ამოხსნის რიცხვითი გამოსახულების ჩაწერის საშუალებით. შემქმნელია სალ ხანი.
გსურთ, შეუერთდეთ დისკუსიას?
პოსტები ჯერ არ არის.
ვიდეოს აღწერა
ალანმა იპოვა ოთხი ბურთულა და
დაამატა ჯიბეში უკვე არსებულ ხუთ ბურთულას. შემდეგ შეეჯიბრა
მეგობრებს და ბურთულები გაასამმაგა. დაწერეთ გამოსახულება ამ სუტუაციის აღწერისთვის, რაიმე გამოთვლის გარეშე. დავფიქრდეთ, რა ხდება. მას უკვე ჰქონდა ხუთი ბურთულა ჯიბეში. მას უკვე ჰქონდა ხუთი ბურთულა ჯიბეში. და შემდეგ
მენ იპოვა კიდევ ოთხი დასამატებლად. შეგვიძლია, ოთხ ბურთულას ხუთი დავუმატოთ. ოთხ ბურთულას დამატებული ხუთი ბურთულა. ეს პირველი წინადადების შემდეგ. მან იპოვა ოთხი ბურთულა და
დაამატა ჯიბეში უკვე არსებულ ხუთ ბურთულას. შემდეგ შეეჯიბრა
მეგობრებს და ბურთულები გაასამმაგა. ამდენი ჰქონდა გასამმაგებამდე ახლა ასამმაგებს თავის ბურთულებს. ჩვენ უნდა გავამრავლოთ სამი ბურთულების საერთო რაოდენობაზე,
გამრავლებული ოთხის და ხუთის ჯამზე. ეს არის გამოსახულება რომელიც რიცხობრივად
ასახავს ამოცანას გამოთვლების გარეშე. ჩვენ შეგვიძლია ამის გამოთვლა. მას აქვს ცხრა ბურთულა გასამმაგებამდე და შემდეგ სამზე გამრავლებით ვიღებთ 27-ს.
მაგრამ ამას არ გვეკითხებიან.
მათ უნდათ ამ გამოსახულების ჩაწერა.