ძირითადი მასალა
მათემატიკა III
კურსი: მათემატიკა III > თემა 1
გაკვეთილი 6: შებრუნებული ფუნქციები: საწყისებიშებრუნებული ფუნქციები. შესავალი
ისწავლეთ, რა არის ფუნქციის შებრუნებული და როგორ შევაფასოთ ცხრილით ან გრაფიკით მოცემული ფუნქციების შებრუნებულები.
შებრუნებული ფუნქციები, ყველაზე გავრცელებული გაგებით არის ფუნქციები რომლებიც „აბრუნებენ" ერთმანეთს.
მაგალითად, აქ ვხედავთ, რომ ფუნქციას შეესაბამება -ს, - -ს და - -ს.
შებრუნებული ფუნქციების განსაზღვრება
ზოგადად, თუ ფუნქციაში შეესაბამება -ს, მაშინ შებრუნებულ ფუნქციაში შეესაბამება -ს.
აქედან ვიღებთ შებრუნებული ფუნქციების ფორმალურ განმარტებას:
მოდით, ორიოდე მაგალითზე მუშაობით უფრო ღრმად გამოვიკვლიოთ ეს განსაზღვრება.
მაგალითი 1: დიაგრამის აგება
ვიგულისხმოთ, რომ ფუნქცია განისაზღვრება ზემოთმოყვანილი ასახვის დიაგრამით. რას უდრის ?
ამოხსნა
მოცემული გვაქვს ინფორმაცია ფუნქციის შესახებ და გვისვამენ შეკითხვას ფუნქციის შესახებ. რადგან შებრუნებული ფუნქციები ერთმანეთს აბრუნებენ, საჭიროა შევაბრუნოთ ჩვენი აზროვნება.
კერძოდ, -ის საპოვნელად შეგვიძლია, ვიპოვოთ -ის არგუმენტი. რომლის მნიშვნელობაცაა . ეს იმიტომ რომ თუ , მაშინ შებრუნებული ფუნქციების განსაზღვრების თანახმად, .
ასახვის დიაგრამიდან ვხედავთ, რომ , შესაბამისად, .
შეამოწმეთ, როგორ გესმით
მაგალითი 2: გრაფიკი
ეს არის -ის გრაფიკი. მოდი ვიპოვოთ, რას უდრის
ამოხსნა
გრაფიკიდან ვხედავთ რომ .
ამიტომ, .
შეამოწმეთ, როგორ გესმით
გრაფიკული კავშირი
ზემოთმოყვანილი მაგალითები გვიჩვენებენ ალგებრულ კავშირს ფუნქციასა და მის შებრუნებულს შორის, მაგრამ გვაქვს გრაფიკული კავშირიც!
გრაფიკსა და მნიშვნელობათა ცხრილში მოცემული ფუნქცია.
შედეგად გვაქვს ეს გრაფიკები და -ის მნიშვნელობათა ცხრილი.
ერთად ამ გრაფიკების აღქმისას ვხედავთ რომ -ის გრაფიკი და -ის გრაფიკი ერთმანეთის სიმეტრიულია წრფის მიმართ.
ზოგადი გადმოსახედიდან მართალი იქნება: ფუნქცია და მისი შებრუნებული ერთმანეთის სიმეტრიულებია წრფის მიმართ.
შეამოწმეთ, როგორ გესმით
რატომ უნდა ვისწავლოთ ფუნქციების შებრუნება?
ერთი შეხედვით შეიძლება, დაუსაბუთებელად მოჩანდეს შებრუნებული ფუნქციებით დაინტერესება, მაგრამ, რეალურად, ჩვენ მათ ყოველთვის ვიყენებთ!
ჩათვალეთ რომ განტოლება გამოიყენება ცელსიუსებში ( ) მოცემული ტემპერატურის ფარენჰაიტებში ( ) გადასაყვანად.
მაგრამ ჩავთვალოთ, რომ გვინდოდა განტოლება, რომელიც შებრუნებას გააკეთებდა - გრადუსებში მოცემულ ტემპერატურას გადაიყვანდა ფარენჰაიტებში. ამას აღწერს ფუნქცია , იგივე მოცემული ფუნქციის შებრუნებული.
მეტად საფუძვლიან საფეხურზე, მათემატიკაში ბევრ განტოლებას ვხსნით „ცვლადის გამოცალკევების გზით". როდესაც გამოვაცალკევებთ ცვლადს, შეგვიძლია, რაც მის ირგვლივაა, იმის „ანულირება" მოვახდინოთ. ამგვარად, ამ განტოლებების ამოსახსნელად ჩვენ ვიყენებთ შებრუნებული ფუნქციების ცნებას.
გსურთ, შეუერთდეთ დისკუსიას?
პოსტები ჯერ არ არის.