ძირითადი მასალა
მათემატიკა III
კურსი: მათემატიკა III > თემა 5
გაკვეთილი 5: მაჩვენებლიანი განტოლებები: ლოგარითმები- მაჩვენებლიანი განტოლებების ამოხსნა ლოგარითმების დახმარებით: ფუძე-10
- მაჩვენებლიანი განტოლებების ამოხსნა ლოგარითმებით
- ამოხსენით მაჩვენებლიანი განტოლებები ლოგარითმებით: ფუძით 10 და ფუძით e
- მაჩვენებლიანი განტოლებების ამოხსნა ლოგარითმების დახმარებით: ფუძე-2
- ამოხსენით მაჩვენებლიანი განტოლებები ლოგარითმებით: ფუძით 2 და სხვა ფუძეებით
© 2023 Khan Academyგამოყენების პირობებიკონფიდენციალურობის პოლიტიკაშენიშვნა ქუქი-ჩანაწერებზე
მაჩვენებლიანი განტოლებების ამოხსნა ლოგარითმებით
ისწავლეთ, როგორ ამოხსნათ ნებისმიერი a⋅b^(cx)=d ფორმის მაჩვენებლიანი განტოლება. მაგალითად, ამოხსენით 6⋅10^(2x)=48.
მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნის საიდუმლო ლოგარითმებშია! მოდით, ახლოდან დავაკვირდეთ რამდენიმე მაგალითს.
ფორმის მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნა
მაგალითი
ამოხსენით .
ამოხსნა
ახლა –ის მიმართ ამოხსნა შეგვიძლია, ლოგარითმულ ფორმაში გადაყვანით.
არის –ის ტოლფასი.
ასე ამოვხსენით განტოლება! ზუსტი ამონახსნია .
რადგან არ არის –ის რაციონალური ხარისხი, უნდა გამოვიყენოთ ფუძის შეცვლის წესი და კალკულატორი, რომ გამოვთვალოთ ლოგარითმი. ეს ნაჩვენებია ქვემოთ.
მეათასედებამდე დამრგვალებული მიახლოებითი პასუხი არის .
შეამოწმეთ, როგორ გესმით
ფორმის მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნა
მოდით, ვნახოთ სხვა მაგალითი.
მაგალითი
ამოხსენით
ამოხსნა
კვლავ ვიწყებთ მაჩვენებლიანი ნაწილის გამოყოფას ორივე მხარის –ზე გაყოფით.
ახლა ხარისხი შეგვიძლია, ჩამოვიტანოთ ლოგარითმულ ფორმაში გადაყვანით.
ბოლოს ორივე მხარე შეგვიძლია, გავყოთ –ზე, რომ ვიპოვოთ .
ეს ზუსტი პასუხია. მეათასედებამდე დასამგვრალებლად შეგვიძლია, იგი პირდაპირ კალკულატორში ავკრიფოთ. ყურადღება მიაქციეთ, რომ აქ საჭირო არ არის ფუძის შეცვლა, რადგან ის უკვე –ია.
შეამოწმეთ, როგორ გესმით
გამოწვევა: ამოცანა
გსურთ, შეუერთდეთ დისკუსიას?
პოსტები ჯერ არ არის.