If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

თუ ვებფილტრს იყენებთ, დარწმუნდით, რომ *.kastatic.org და *.kasandbox.org დომენები არ არის დაბლოკილი.

ძირითადი მასალა

საშუალო საფეხურის გეომეტრია

თემა 8: გაკვეთილი 8

ჩახაზულ სხეულებზე ამოცანების ამოხსნა

გამოწვევა: ჩახაზული ფიგურები

ამოხსენით სამი ისეთი ამოცანა, რომლებიც ჩახაზული ფიგურების თვისებების გამოყენებით რკალის სიგრძეს ან უცნობი კუთხის ზომის პოვნას გვთხოვენ.

ამოცანა 1

ქვემოთ მოცემულ ფიგურაში start overline, P, B, end overline–ის სიგრძე არის 15 ერთეული.
რას უდრის A, B, start superscript, \frown, end superscript–ის ზუსტი სიგრძე P წრეწირზე?
აირჩიეთ 1 პასუხი:
აირჩიეთ 1 პასუხი:

ამოცანა 2

ქვემოთ მოცემულ ფიგურაში A, B, C, D ჩახაზულია P წრეწირში. P წრეწირის რადიუსი არის 5 ერთეული.
რას უდრის B, C, D, start superscript, \frown, end superscript–ის სიგრძე
შეიყვანეთ ზუსტი პასუხი pi–ს გამოყენებით ან pi–ს ნაცვლად გამოიყენეთ 3, comma, 14 და პასუხი ათწილადად შეიყვანეთ.​

ამოცანა 3

ქვემოთ მოცემულ ფიგურაში angle, C, B, D და angle, B, C, A კუთხეები ჩახაზულია P წრეწირში. P წრეწირის რადიუსი არის 5 ერთეული. B, A, start superscript, \frown, end superscript რკალის სიგრძე არის pi და C, D, start superscript, \frown, end superscript რკალის სიგრძე - 3, pi.
რას უდრის angle, A, E, D–ის ზუსტი სიგრძე რადიანებში?
შეიყვანეთ ზუსტი პასუხი pi–ს გამოყენებით ან pi–ს ნაცვლად გამოიყენეთ 3, comma, 14 და პასუხი მეასედებამდე დამგვრალებულ ათწილადად შეიყვანეთ.​
რადიანი