სვეტოვანი დიაგრამების წაკითხვა: მრავალნაბიჯიანი

სვეტოვან დიაგრამაზე თითოეული სვეტი წარმოადგენს რიცხვს.

შემდეგი სვეტოვანი დიაგრამა გვაჩვენებს, რამდენწამიანია თითოეული ატრაქციონი. იმისთვის, რომ გავიგოთ, რამდენი ხანი გრძელდება თითოეული ატრაქციონი, ამა თუ ამ ატრაქციონის სვეტი უნდა დავაკავშიროთ მარცხნივ ჩამოწერილ რიცხვთან, რომელსაც სვეტი უსწორდება.

მობზრიალე ჭიქები ყველაზე ცოტა ხანს გრძელდება. მათზე ჯდომა $120$‍ წამის განმავლობაში შეგიძლიათ. ეშმაკის ბორბალი ყველაზე გრძელი ატრაქციონია. მასზე ჯდომა $240$‍ წამის გამავლობაში შეგიძლიათ.

ხანდახან სვეტოვანი დიაგრამების კითხვებზე საპასუხოდ რამდენიმე სვეტზე მოგვიწევს დაკვირვება. მოდით, ეს შეკითხვა უფრო პატარა ნაბიჯებად დავყოთ.

აქ მოცემულია ნაბიჯები.

ახლა ვეძებთ ატრაქციონს, რომელიც გრძელდება $120$‍-დან $210$‍ წამამდე. მზად ვართ, ვუპასუხოთ მთავარ კითხვას:

შემდეგი დიაგრამა გვაჩვენებს, ბეჭდის სროლაში როგორი პრიზები გაიცა ერთ დღეში.

ეს კითხვაც ნაწილებად დავყოთ.

ახლა შეგვიძლია, თავდაპირველ კითხვას ვუპასუხოთ:

ხანდახან საჭიროა, ყველა სვეტს შევხედოთ, რომ კითხვას პასუხი გავცეთ.

შეგვიძლია, სვეტოვანი დიაგრამის ინფორმაცია სხვა ინფორმაციასთან გავაერთიანოთ და ისე ვუპასუხოთ კითხვას.

შემდეგი დიაგრამა აჩვენებს სასუსნავის ქოხში გაყიდული განსხვავებული საჭმლების რაოდენობას.

ნამცხვრის ფასია $\mathrm{\$}6$‍ და კარტოფილის ფასია $\mathrm{\$}8$‍.

ამ შეკითხვისთვის გვჭირდება სვეტოვანი დიაგრამის მიხედვით გაყიდული საკვების რაოდენობის შესახებ ინფორმაციის გაერთიანება ამ საკვების ღირებულების შესახებ ინფორმაციასთან.

მოდით, ნაბიჯებად დავშალოთ.

იმისთვის, რომ დავადგინოთ, რამდენი დაიხარჯა თითოეულ საჭმელზე, გაყიდული საჭმლის რაოდენობა უნდა გავამრავლოთ მის ფასზე.

ახლა უკვე გვაქვს თავდაპირველი შეკითხვისთვის საჭირო ინფორმაცია.

მოდით, დიაგრამის მეშვეობით კიდევ ერთ შეკითხვას ვუპასუხოთ. ახლაც რამდენიმე ნაბიჯის გადადგმა მოგვიწევს, მაგრამ ამჯერად ნაბიჯები ჩვენით უნდა შევადგინოთ.

ჰუი და თეო წავიდნენ გასართობ პარკში. თითოეულმა დაითვალა, რამდენი დრო დაეხარჯა სამი განსხვავებული ატრაქციონის რიგში დგომაზე. სახლში რომ მივიდნენ, თითოეულმა თავისი დიაგრამა დახატა ამ მონაცემების წარმოსადგენად.