If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

თუ ვებფილტრს იყენებთ, დარწმუნდით, რომ *.kastatic.org და *.kasandbox.org დომენები არ არის დაბლოკილი.

ძირითადი მასალა

არითმეტიკა (ყველა მასალა)

კურსი: არითმეტიკა (ყველა მასალა) > თემა 2

გაკვეთილი 7: ორნიშნა რიცხვების შეკრება: შესავალი

მაგალითი: ორნიშნა რიცხვების შეკრება (გადატანის გარეშე)

მთელი რიცხვების შეკრება და გამოყენების მეთოდი 1. შემქმნელია სალ ხანი და ტექნოლოგიისა და განათლების მონტერეის ინსტიტუტი.

გსურთ, შეუერთდეთ დისკუსიას?

პოსტები ჯერ არ არის.
გესმით ინგლისური? დააწკაპუნეთ აქ და გაეცანით განხილვას ხანის აკადემიის ინგლისურენოვან გვერდზე.

ვიდეოს აღწერა

უნდა გავიგოთ, რას უდრის 46–ს პლუს 43. მოდით, ქვემოთ გადავწერ აი და დავწერ ასე: 46–ს პლუს 43 ახლა რა ვქნათ? ჯერ შევხედოთ ერთეულებს. ზუსტად გვაქვს 6 ერთეული პლუს 3 ერთეული ან შეგეძლოთ გეთქვათ პირდაპირ 6 და 3, 6–ს პლუს 3 კი 9–ს უდრის. 6–ს პლუს 3 უდრის 9–ს, ანუ გვაქვს 9 ერთეული. შემდეგ დავთავლოთ ათეულებს პირველი მეთოდი ასეთია: შეგიძლიათ შეხედოთ ამ მაგალითს, როგორც 4–ს პლუს 4 არის 8 მაგრამ სინამდვილეში, ჩვენ ათეულებს ვკრებთ რაც ნიშნავს, რომ ჩვენ ვკრებთ 40–ს და 40–ს, რაც 80–ს უდრის. შეგვიძლია, გავშალოთ ეს ამოცანა. 46 იგივეა, რაც 40 და 6. ეგ მანამდე გავიარეთ, არა? აი, რა არის 46. შემდეგ – 43 არის იგივე, რაც 40 და 3. მანამდე გვაქვს გაშლილი. როცა ამატებთ როცა 6–ს უმატებთ 3–ს, მიიღებთ 9-ს. როცა 40–ს უმატებთ 40–ს, მიიღებთ 80 -ს 80–ს პლუს 9 არის 89. და მიზეზი, რატომ გავაკეთე ასე, ისაა, რომ მინდოდა თქვენთვის მეჩვენებინა, რომ როცა ამატებთ 4-ს ათეულებში რეალურად ამატებთ 40-ს. ის ფაქტი, რომ ეს ციფრი ათეულების ადგილას წერია ანუ, ათეულებს წარმოადგენს, ნიშნავს რომ ის წარმოადგნეს 40–ს. რადგანაც 8 წერია აქ ანუ, ის ნიშნავს 80–ს.