ძირითადი მასალა
არითმეტიკა (ყველა მასალა)
კურსი: არითმეტიკა (ყველა მასალა) > თემა 2
გაკვეთილი 7: ორნიშნა რიცხვების შეკრება: შესავალი- ორნიშნა რიცხვების შეკრება დაჯგუფების გარეშე 1
- მაგალითი: ორნიშნა რიცხვების შეკრება (გადატანის გარეშე)
- ორნიშნა რიცხვების შეკრება (დაჯგუფების გარეშე)
- ორნიშნა რიცხვების დაშლა შეკრების მაგალითებში
- ორნიშნა რიცხვების დაშლა შეკრების მაგალითებში
- დაჯგუფება ერთნიშნა რიცხვის მიმატებისთვის
- დაჯგუფება ერთნიშნა რიცხვების მიმატების დროს
© 2023 Khan Academyგამოყენების პირობებიკონფიდენციალურობის პოლიტიკაშენიშვნა ქუქი-ჩანაწერებზე
მაგალითი: ორნიშნა რიცხვების შეკრება (გადატანის გარეშე)
მთელი რიცხვების შეკრება და გამოყენების მეთოდი 1. შემქმნელია სალ ხანი და ტექნოლოგიისა და განათლების მონტერეის ინსტიტუტი.
გსურთ, შეუერთდეთ დისკუსიას?
პოსტები ჯერ არ არის.
ვიდეოს აღწერა
უნდა გავიგოთ, რას უდრის 46–ს პლუს 43. მოდით, ქვემოთ გადავწერ აი და დავწერ ასე: 46–ს პლუს 43 ახლა რა ვქნათ? ჯერ შევხედოთ ერთეულებს. ზუსტად გვაქვს 6 ერთეული პლუს 3 ერთეული ან შეგეძლოთ გეთქვათ პირდაპირ 6 და 3,
6–ს პლუს 3 კი 9–ს უდრის. 6–ს პლუს 3 უდრის 9–ს,
ანუ გვაქვს 9 ერთეული. შემდეგ დავთავლოთ ათეულებს პირველი მეთოდი ასეთია: შეგიძლიათ შეხედოთ ამ მაგალითს,
როგორც 4–ს პლუს 4 არის 8 მაგრამ სინამდვილეში, ჩვენ ათეულებს ვკრებთ რაც ნიშნავს, რომ ჩვენ ვკრებთ
40–ს და 40–ს, რაც 80–ს უდრის. შეგვიძლია, გავშალოთ ეს ამოცანა. 46 იგივეა, რაც 40 და 6. ეგ მანამდე გავიარეთ, არა? აი, რა არის 46. შემდეგ – 43 არის იგივე, რაც 40 და 3. მანამდე გვაქვს გაშლილი. როცა ამატებთ როცა 6–ს უმატებთ 3–ს, მიიღებთ 9-ს. როცა 40–ს უმატებთ 40–ს, მიიღებთ 80 -ს 80–ს პლუს 9 არის 89. და მიზეზი, რატომ გავაკეთე ასე, ისაა, რომ მინდოდა თქვენთვის მეჩვენებინა, რომ როცა ამატებთ 4-ს ათეულებში რეალურად ამატებთ 40-ს. ის ფაქტი, რომ ეს ციფრი ათეულების ადგილას
წერია ანუ, ათეულებს წარმოადგენს, ნიშნავს რომ ის წარმოადგნეს 40–ს. რადგანაც 8 წერია აქ ანუ, ის ნიშნავს 80–ს.